系统简介

成都泰盟软件有限公司一直紧跟最新技术的发展趋势，从2016年就进入到VR项目的技术积累当中，通过3年的努力，公司已经构建了成熟的VR研发队伍，先后协助第二军医大学、广西大学以及西南医科大学构建了成套的VRS-100虚拟实验项目。

2018年，公司将3年VR、AI的经验和技术积累结合起来，为用户提供最先进的带人工智能（AI）服务的虚拟现实（VR）系统，推出了定制化的VRS-100虚拟医学合作项目。

三大特色 

真实感：利用VR给用户提供身临其境的实验体验，具有真实，沉浸感强的特点；
AI支撑：利用AI跟踪不同学生的学习，做到因材施教；
科学性与趣味性相结合：科学性、权威性、趣味性的实验内容，安全、低成本的实现一些具有危险性、高成本的实验。

拥有了该系统，相当于拥有了超级医学实验室：

心肺复苏训练实验室
解剖学实验室
分子生物学实验室
膜片钳实验室等

VR系统的引入对夯实学生理论基础、增强学生动手能力和提升教学效果都起到良好效果。

VR特色 

国家要求国家级实验示范项目为综合性的实验项目，至少包含2个课时的10个以上子项目，因此我们构建的项目可以以VR为创新特色，融合其它虚拟实验方式，包括视频、HTML5技术、Unity3D技术等，生成综合的大型虚拟实验示范项目。其特点是：

完整地阐述一个实验过程、实验原理等
多种虚拟实验技术的融合
对关键虚拟实验点采用三维VR展示，加深学生的印象

AI实现因材施教

问题1：每位学生对基本的膜片钳实验操作熟练程度不同，如何解决？

系统后台不断跟踪每位同学对膜片钳操作的正确程度；
系统后台根据学生欠缺的知识推送学习内容；
不同的学生得到不同实验内容的推送（因材施教），实现因人而异的实验学习。

问题2：学生学习完虚拟实验需要的问题向谁请教？

内嵌的人工智能小助手可以对常见的专业问题给出专业回答；
学生可以向老师提问，系统自动将问题推送给老师，将老师的回答推送给提问的学生；
学生之间可以利用平台进行相互交流。

两种虚拟现实实现方式

1.虚拟场景与现实环境的深度融合

通过搭建虚拟实验室，学生通过htc vive等虚拟现实设备进行虚拟课程的学习，该虚拟设备可以将学生投射到虚拟实验室，老师能够在显示屏上实时观察学生的操作过程，发现学生操作中存在的问题及时调整教学方式，提升教学质量。

2.完全深入到虚拟世界中

学生通过佩戴3D眼镜在3D电视上进行的群体学习，老师通过leap motion手势或鼠标键盘等控制课件的学习。

VR实验室建设技术方案     

1.多人联合学习方案

利用3D大屏技术和手势识别等，让老师和学生可以在同一空间以讨论式教学一起观看、讲解V R课件内容，受教人数多，视野角度自然，可进行V R实验前内容讲解。  

2.单人学习方案

学生戴上VR眼镜，让自身完全沉浸于虚拟环境中，强烈的环境沉浸感和利用交互手柄进行的实验操作，让学生在浓厚的趣味下轻松完成知识的学习。

同时配合实时MR(混合现实)视频合成技术，让同组学生可以直观地看到实验学生在虚拟环境中所作的操作，加强学习的同时提升参与期待值，为接下来的自己操作作好心理准备。 

实验室环境建设

实验室提供公共学习环境和独立学习环境两部分布局。

为了达到逼真的VR实验效果，VR实验室通常有别于传统实验室，也有别与普通虚拟实验仿真中心。

首先需要有大屏展示区，而且对于个体VR眼镜操作需

要更大的操作空间和安全设施。   

实验室硬件建设

大型3D展示墙，VR眼镜设备，配套计算机等。

配套VR眼镜的计算机由于要展示3D交互动画，为了提高展示效果，通常需要配套较高性能的计算机。

实验室软件建设

VR课件可选购现有VR课件和合作定制。

购买现有VR课件相对价格便宜。

订制VR课件的制作费用一般较为昂贵，涉及到3D建模及编程等多方面技术，工期较长。   

实验项目清单

现有VR实验项目

血液总RNA提取
药厂漫游
体表放射性污染人群的筛查
家兔动脉血压调节
WESTERN BLOT——SDS-PAGE
养猪场漫游
养鸡场漫游
饲料厂参观
牛的瘤胃穿刺术
羊膀胱切开术
雄犬去势手术
猪脱肛的治疗

更多成熟、优秀的VR实验项目…

火灾逃生
交通事故
心肺复苏
膜片钳操作
心血管系统虚拟项目
微血管张力检测技术
蛋白质印迹技术
免疫细胞功能检测

期待为您定制开发您需要的VR实验项目…