校园自动气象站是一种气象监测设备，主要应用在各个级别的校园环境中。校园自动气象站可以有多种气象要素集合在一起，实现多功能的气象要素快速监测。其特点是可以快速的安装，操作也比较简单，在户外环境中是可以方便的使用的。

一、校园自动气象站的技术参数有18项，分别为：
1)风速：0～70m/s（±0.1m/s）；
2)风向：0～360°（±1°）；
3)空气温度：-40℃～85℃（±0.3℃）；
4)空气湿度：0～100%RH（±2%RH）；
5)大气压力：300hPa～1100hPa（±0.02hPa）；
6)PM2.5：0-1000ug/m3（±15%）
7)PM10：0-1000ug/m3（±15%）
8)噪声：30~130dB（±1.5dB)
9)光照：0-100Klx（±3%）
10)光学雨量：0～4mm/min（±4%）
11玻璃钢百叶箱：材质玻璃钢，最高、最低干湿球温度计共四支，低温计一套5支，含固定支架
12)日照计：含60cm高度的支架
13)栅栏：材质：PVC；80cm高度,规格：4米x5米
14)数据存储：不少于50万条
15)功耗：1.75W
16)生产企业具有ISO质量管理体系、环境管理体系和职业健康管理体系认证
17)生产企业具有知识产权管理体系认证证书和计算机软件注册证书
18)生产企业为3A级信用企业
二、产品简介：
校园自动气象站用于教学，让学生重视气候环境，大学用户科研。系统由气象传感器、智能采集仪、通讯系统、供电系统、外部显示系统等几部分组成。可同时监测大气温度、大气湿度、土壤温度、土壤湿度、雨量、风速、风向、气压、辐射、照度等诸多气象要素进行采集、存储、显示。可以通过外接气象信息显示屏发布相关信息，方便师生对天气变化情况进行随时掌握，促进科学探究在中小学科学教育的开展
三、校园自动气象站可观测的气象要素有：
环境温度、环境湿度、露点温度、风速、风向、气压、太阳总辐射、降雨量、地温（包括地表温度、浅层地温、深层地温）、土壤湿度、土壤水势、土壤热通量、蒸发、二氧化碳、日照时数、太阳直接辐射、紫外辐射、地球辐射、净全辐射、环境气体共二十项数据指标，也可根据用户科研需要进行灵活配置，同时自动气象观测站还可与GPRS、交换机和Modem等设备连接，具有性能稳定，检测精度高，无人值守等特点，可满足专业气象观测的业务要求。
校园自动气象站在农业发展中的应用，校园自动气象站是围绕当前综合气象监测要求生产的专业监测仪器，该仪器设备采用先进的监测技术，有高精度、已维护、远程监控等特点，是开展林业小气候气象监测的科学仪器。
校园自动气象站设备可选目录：
 

类别	设备	说明	配置情况
气象传感器	气温传感器	用户还可以选择没有标出来的传感器，用于测量各个气象要素	用户选配不同的气象传感器，构成三要素、四要素、五要素、六要素、七要素、八要素、九要素校园自动气象站
	空气湿度传感器
	风速传感器
	风向传感器
	雨量传感器
	大气压力传感器
	太阳辐射传感器
	土壤温度传感器
	土壤湿度传感器
百叶箱	轻型百叶箱	用于气温和空气湿度的气象测量	与气温、空气湿度传感器同时配置
气象数据采集仪	数据采集器	采集、显示、记录、通讯气象数据	校园气象站必备基本配置
电源系统	交流220V	对现场气象站供电	用户根据现场情况选择供电方式
	太阳能供电
通讯系统	RS232有线	通讯距离0—20m	用户根据现场情况选择通讯方式
	RS485有线	通讯距离0—1000m
	移动无线GPRS	通讯距离不限
防护箱	野外防护箱	野外抗紫外线防水箱	用于防护气象数据采集仪、通讯设备、电源系统
气象站支架	10米碳钢支架	10米高，用于固定气象设备	坚固可靠
防雷系统	避雷针	防雷措施	用户根据现场情况选择